Preta Princesa: projeto valoriza identidade negra na Reme

O Projeto Preta Princesa fortalece a identidade e a representatividade de crianças negras na Rede Municipal de Ensino (Reme) de Campo Grande por meio de contações de histórias, músicas e atividades lúdicas. Idealizada através de uma brincadeira na Semana do Brincar, a iniciativa nasceu em 2017 na comunidade quilombola Tia Eva.

A professora Andréia de Souza, da Escola Municipal Professora Aglair Maria Alves, conta que a ideia veio após uma criança observá-la com um vestido de formatura e exclamar: “Olha a princesa!”. O trabalho busca suprir a ausência de referências negras nas narrativas infantis, incentivar a aceitação estética e aplicar de forma acessível o ensino da história e da cultura afro-brasileira e africana.

Ao perceber que as personagens apresentadas ao público infantil eram majoritariamente princesas brancas, a educadora decidiu criar a Preta Princesa para que as meninas negras pudessem se enxergar nas histórias. “Na minha infância, eu não tive representatividade de princesas. O que me motiva é me enxergar nessas crianças e fazer com que elas também possam ver possibilidades no futuro”, conta Andréia.

Desde sua criação, a personagem ganha vida em sessões de contação de histórias, brincadeiras e cantigas de roda adaptadas. As letras tradicionais ganham novas versões voltadas à valorização da ancestralidade, da diversidade e do respeito às diferenças. Em uma das composições utilizadas em sala, a professora atribui uma nova letra à uma tradicional cantiga infantil e canta “Boi, boi, boi, olha que lindeza, veja quem vem lá, é a Preta Princesa”.

A valorização do cabelo também desempenha papel central nas apresentações. Ao utilizar cachos, tranças ou turbantes, Andréia amplia as referências de beleza e pertencimento entre os estudantes. Segundo a docente, os resultados das atividades alcançam diretamente as famílias, especialmente as mães que relatam dificuldades das filhas em aceitar a própria aparência. “Muitas delas têm problemas com o cabelo ou com a cor da pele. A gente trabalha muito a questão do carinho, do amor e do afeto. É um trabalho pelos meus, pelos seus, pelos nossos”, explica.

Além do acolhimento afetivo e estético, a proposta pedagógica contribui para a implementação da Lei nº 10.639/2003, abordando as questões raciais de maneira lúdica e compreensível para a infância. “Quando uma criança se reconhece na história, ela descobre que também pode ocupar o lugar de protagonista. A Preta Princesa nasceu para mostrar que toda beleza merece ser celebrada e toda identidade merece ser respeitada”, finaliza a professora.